![أثر توظيف التعلم المستند إلى الدماغ في التحصيل وتنمية الكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مادة العلوم | المجلة الدولية للبحوث النفسية والتربوية أثر توظيف التعلم المستند إلى الدماغ في التحصيل وتنمية الكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مادة العلوم | المجلة الدولية للبحوث النفسية والتربوية](https://www.ijoper.com/public/journals/1/cover_issue_1_ar_IQ.png)
أثر توظيف التعلم المستند إلى الدماغ في التحصيل وتنمية الكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مادة العلوم | المجلة الدولية للبحوث النفسية والتربوية
![عدد 34 (2023): مجـلـة العلـوم التربوية والدراسـات الإنسـانية | مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية عدد 34 (2023): مجـلـة العلـوم التربوية والدراسـات الإنسـانية | مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية](https://hesj.org/ojs/public/journals/1/cover_issue_39_ar_IQ.jpg)
عدد 34 (2023): مجـلـة العلـوم التربوية والدراسـات الإنسـانية | مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
![المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية : العدد السادس عشر آذار – مارس 2022 - المركز الديمقراطي العربي المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية : العدد السادس عشر آذار – مارس 2022 - المركز الديمقراطي العربي](https://democraticac.de/wp-content/uploads/2018/01/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A8%D8%AD%D9%88%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9.png)